https://t.me/+Zmj8i_yFYY9lMjIy
Онлайн-занятия с логопедом: игра, которая даёт
результат
Чаще всего родители сомневаются:«Онлайн? Нет,
Это точно неэффективно. Ребёнок же будет
отвлекаться..»
В офлайне я приезжала с игрушками, книжками,
карточками..Но удержать внимание было
сложно.
А занятие онлайн даёт особую магию:
ребёнок оказывается внутри игры. Мультяшные
герои зовут его в приключение, динозавры рычат
вместе с ним, а машинки мчат по трассам.
Каждый раз — новые сюжеты, и всегда в тему его
интересов.
✅️И это работает лучше, чем уговоры.ПУже после
первого занятия дети говорят:«А можно ещё?»-
и не спешат прощаться
А когда в руках у ребёнка не скучная ложка, а
яркий чупа-чупс — упражнения превращаются в
игру.Дуть, тянуть звук, смешно повторять вместе
со мной — и даже не заметить, что это «занятие»
❤️Самое ценное — дети чувствуют себя спокойно.
Они дома, в своей зоне комфорта.И там гораздо
легче открыться, попробовать новое, услышать
похвалу.
⌛️А ещё занятия онлайн прекрасно тренируют
усидчивость — то, что так важно перед школой.

Нейропсихолог для вашего ребёнка: помочь вовремя
Если ваш ребёнок сталкивается с трудностями в
обучении, ему сложно усидеть на месте, он быстро
отвлекается или с трудом запоминает новое
возможно, это не про «нестарательность», а про
особенности работы мозга.
Работа с нейропсихологом помогает мягко и
эффективно скорректировать эти сложности. Мы
не просто учим читать или писать — мы
«подтягиваем» базовые процессы: внимание,
память, мышление, саморегуляцию. Через
движение, игру и специально подобранные
задания мы помогаем мозгу выстроить новые
более зрелые связи Что получает ребёнок:
-становится спокойнее и увереннее
- легче усваивает школьный материал;
- лучше контролирует своё поведение и эмоции;
-учится справляться с нагрузками без стресса.
С какими трудностями и запросами мы работаем:
: СДВГ, ЗПР задержка речевого развития;
: дисграфия, дислексия;
: трудности с концентрацией и усидчивостью;
: повышенная тревожность и импульсивность
Самый ценный ресурс — это время. Чем раньше
мы начнём, тем легче и быстрее мозг ребёнка
сможет компенсировать дефициты и раскрыть
свой настоящий потенциал.
