Что на самом деле делает логопед?
Мифы о работе логопеда
МИФ 1: «Логопед ставит [Р]»
РЕАЛЬНОСТЬ: Логопед развивает ВСЮ речевую систему
МИФ 2: «Достаточно 2-3 занятий»
РЕАЛЬНОСТЬ: Коррекция длится от месяца до
нескольких лет, все зависит от нарушения
МИФ З: «Логопед работает тоЛЬко с произношением»
РЕАЛЬНОСТЬ:
-Грамматика
-Фонематическое восприятие
-Звуковой анализ
-Звуковой синтез
-Связная речь
-Заикание
-Дисграфия
-Дислексия
-Темпо- ритмика речи
-Дизартрия
-ОНP
-ЗПРР
-ЗПР
-Алалия
-Аутизм
Что на самом деле делает логопед?
ДИАГНОСТИКА:
Обследует параметры речи:
-Выявляет скрытые нарушения
-Определяет уровень речевого развития
-Прогнозирует школьную готовность
КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ
Постановка звуков (не просто «повторяй»)
Автоматизация в слогах, словах, фразах
Дифференциация похожих звуков
Работа над сложными звуковыми комплексами
РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА:
-Различение звуков на слух
-Звуковой анализ и синтез
-Подготовка к обучению грамоте
-Профилактика дисграфии и дислексии
РАБОТА НАД СЛОВАРЕМ:
-Расширение активного словаря
-Уточнение значений слов
-Работа с антонимами, синонимами
-Формирование обобщающих понятий
-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
-Согласование слов в предложении
-Образование новых Слов
-Правильное употребление предлогов
-Построение сложных конструкций
СВЯЗНАЯ РЕЧЬ:
-Составление рассказов по картинкам
-Пересказ текстов
-Творческое рассказывание
-Подготовка к школьному изложению
-Пересказ текстов
-Гворческое рассказывание
-Подготовка к школьному изложению
НЕ РЕЧЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ:
-Память
-Внимание
-Зрительное восприятие
-Пространство
-Время ит д
ЦИФРЫ:
73% детей имеют скрытые речевые нарушения
89% родителей не знают о проблемах ребенка
95% нарушений можно исправить до школы
57% школьных проблем связаны с речью