https://t.me/+Zmj8i_yFYY9lMjIy
Уважаемые специалисты!
Центр "Я говорю" приглашает на практический семинар:
Нормализация мышечного тонуса посредством проведения логопедического массажа"
Семинар проводит Будько Маргарита Леонидовна, директор, логопед с практическим стажем работы 12 лет.
Курс разработан Кузьминой Ольгой Дмитриевной (учредитель, техник-массажист, логопед, стаж 15 лет), и включает в себя особенности применения
логомассажа при различных речевых нарушениях имеет практическую направленность, успешно используется более 11 лет.
Место проведения: г.Минск, ул. Сурганова 27
Время проведения: 27.02-1.03
Программа семинара:
27.02(пятница)
15.30-16.00 Регистрация
16.00 Логопедический массаж в системе работы логопеда
17.00 Показания и противопоказания к проведению логопедического массажа
18.00 Приёмы логопедического массажа
19.00 Практическая отработка основных приёмов.
28.02 (суббота)
10.00 Нормализация мышечного тонуса при дизартрии, стёртой дизартрии
Особенности проведения логопедического массажа при сниженном и повышенном тонусе мышц, гиперсаливации.
12.00 Логопедический массаж при моторной алалии, афазии.
13.00 Отработка практических навыков
1.03 (воскресенье)
10.00 Логопедический массаж при заикании
11.00 Особенности нормализации мышечного тонуса у детей раннего возраста (до З-х лет), детей сТМНР
12.30 Отработка практических навыков
13:30 Зачет
По окончанию курса:
-Вы будете спокойно работать с ребенком, не боясь
причинить ему дискомфорт, и не боясь, что он Вас
укусит;
-будете владеть всеми современными методами и
приемами ручного логопедического массажа;
сможете провести логопедический массаж детям с
аутизмом, ДЦП и другими ТМНР оказав им
квалифицированную помощь
По окончании семинара выдается сертификат (15
часов)
Стоимость: 170р.
Действуют акции: Приведи друга-получи скидку 10р.
Предварительная запись по тел.+37544-780-81-82
Количество мест ограничено!

В логопедическои центре "Я говорю" по адресам филиалов:
✔Рафиева 55
✔Сурганова 27
✔Пр-т Партизанский 45
действует акция с 14. 01 по 20.01 включительно. При заключении договора на 10 занятий 11 бесплатно
Для записи 80447808182

Приглашаем на экспресс-курс по подготовке к школе деток 5-7 лет.
Подготовка проводится по специально разработанной программе опытными педагогами при поддержке психолога и логопеда.
Почему отдать дошкольника на подготовку к школе лучше всего в центр «Я говорю»?
-продуманная до мелочей программа, гарантирующая усвоение навыков и умений в оптимально сроки;
-профессиональные педагоги с опытом работы, качественной подготовкой к занятиям и легко находящие общий язык с детьми;
-маленькие группы( до 5 человек);
Наши педагоги научат малыша не только считать, писать, читать, но и адекватно реагировать на стресс, с минимальными потерями переносить его. Тот объем знаний и навыков, который он получит у нас, поможет ему уверенно чувствовать себя на уроках и среди одноклассников. Опытные специалисты проведут подготовку по окружающему миру, научат правильно работать с тетрадью, подготовят к творческой деятельности.
Записаться к нам можно по телефонам:
+375 (44) 780-81-82 A1+viber


Что на самом деле делает логопед?
Мифы о работе логопеда
МИФ 1: «Логопед ставит [Р]»
РЕАЛЬНОСТЬ: Логопед развивает ВСЮ речевую систему
МИФ 2: «Достаточно 2-3 занятий»
РЕАЛЬНОСТЬ: Коррекция длится от месяца до
нескольких лет, все зависит от нарушения
МИФ З: «Логопед работает тоЛЬко с произношением»
РЕАЛЬНОСТЬ:
-Грамматика
-Фонематическое восприятие
-Звуковой анализ
-Звуковой синтез
-Связная речь
-Заикание
-Дисграфия
-Дислексия
-Темпо- ритмика речи
-Дизартрия
-ОНP
-ЗПРР
-ЗПР
-Алалия
-Аутизм
Что на самом деле делает логопед?
ДИАГНОСТИКА:
Обследует параметры речи:
-Выявляет скрытые нарушения
-Определяет уровень речевого развития
-Прогнозирует школьную готовность
КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ
Постановка звуков (не просто «повторяй»)
Автоматизация в слогах, словах, фразах
Дифференциация похожих звуков
Работа над сложными звуковыми комплексами
РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА:
-Различение звуков на слух
-Звуковой анализ и синтез
-Подготовка к обучению грамоте
-Профилактика дисграфии и дислексии
РАБОТА НАД СЛОВАРЕМ:
-Расширение активного словаря
-Уточнение значений слов
-Работа с антонимами, синонимами
-Формирование обобщающих понятий
-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
-Согласование слов в предложении
-Образование новых Слов
-Правильное употребление предлогов
-Построение сложных конструкций
СВЯЗНАЯ РЕЧЬ:
-Составление рассказов по картинкам
-Пересказ текстов
-Творческое рассказывание
-Подготовка к школьному изложению
-Пересказ текстов
-Гворческое рассказывание
-Подготовка к школьному изложению
НЕ РЕЧЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ:
-Память
-Внимание
-Зрительное восприятие
-Пространство
-Время ит д
ЦИФРЫ:
73% детей имеют скрытые речевые нарушения
89% родителей не знают о проблемах ребенка
95% нарушений можно исправить до школы
57% школьных проблем связаны с речью